في الوسائط، نفخر بصياغة تجارب تعليمية رقمية مبتكرة تضمن نقل المعرفة بسلاسة وتعزيز المهارات. لقد عقدنا مؤخرًا شراكة مع أرامكو السعودية لتطوير دورة تدريبية مفصلة عن نظام الإعداد والمحاكاة لنظام إدارة المنح الدراسية الجديد. وكانت هذه المبادرة محورية في تمكين المستخدمين من التنقل واستخدام النظام بكفاءة، وبالتالي تعزيز برامج المنح الدراسية في أرامكو السعودية.

العميل
أرامكو السعودية
تاريخ

2023 – 2024

الاستفادة من الأدوات والتقنيات المتقدمة

لتقديم تجربة تعليمية جذابة وفعالة، استخدمنا مجموعة من الأدوات والتقنيات المتقدمة:

أدوات:
أساليب التصميم التعليمي.
مجموعات التركيز
محاكاة النظام
الإرشاد على متن الطائرة

 

التقنيات:
Storyline: استخدمنا Storyline لإنشاء تفاعلية وديناميكية
وحدات التعليم الإلكتروني التي توفر تجربة تعليمية غنية3
جافا سكريبت: تم استخدام مكتبات جافا سكريبت المختلفة
تعزيز التفاعل والأداء الوظيفي لمحاكاة النظام.

 

التأثير والنتائج

حققت دورة تأهيل النظام والمحاكاة لنظام إدارة المنح الدراسية في أرامكو السعودية نجاحًا باهرًا. وقد أشاد المستخدمون بالدورة لوضوحها وتفاعلها ونهجها العملي. محاكاة النظام وتوجيهه
لقد أدت جلسات الإعداد إلى تقليل الوقت اللازم للمستخدمين لإتقان النظام الجديد بشكل كبير، مما أدى إلى زيادة الكفاءة والإنتاجية.

في الوسيط، نحن ملتزمون بتقديم حلول تعليمية رقمية عالية الجودة تؤدي إلى نتائج ذات معنى. إن التنفيذ الناجح للدورة التدريبية لنظام إدارة المنح الدراسية في أرامكو السعودية هو شهادة على خبرتنا والتزامنا بالتميز.

تصميم تجربة تأهيل فعالة

يعتمد نجاح أي نظام جديد بشكل كبير على مدى سرعة وكفاءة المستخدمين في التكيف معه. بالنسبة لنظام إدارة المنح الدراسية، كنا نهدف إلى توفير تجربة تأهيل سلسة من شأنها تقليل منحنى التعلم وزيادة إنتاجية المستخدم إلى الحد الأقصى. وإليكم كيف حققنا ذلك:

أساليب التصميم التعليمي: استخدم فريقنا أساليب تصميم تعليمية قوية لإنشاء دورة تدريبية منظمة وسهلة الاستخدام. لقد ركزنا على جعل المحتوى بديهيًا وسهل المتابعة، مما يضمن قدرة المستخدمين على فهم وظائف النظام الجديد بسرعة.

مجموعات التركيز: لقد أجرينا مجموعات تركيز مع المستخدمين المحتملين لجمع الأفكار والتعليقات. وقد ساعدنا هذا في تحديد نقاط الضعف الشائعة واحتياجات المستخدمين، والتي تناولناها في تصميم الدورة التدريبية. ومن خلال إشراك المستخدمين في وقت مبكر من العملية، تأكدنا من أن المنتج النهائي مصمم خصيصًا ليناسب متطلباتهم.

شخصيات النظام المتعددة: نظرًا لأن المستخدمين المختلفين لديهم احتياجات مختلفة، فقد صممنا عملية الإعداد لتلبية احتياجات العديد من شخصيات النظام. هذا يضمن

أن كل مجموعة مستخدمين تلقت إرشادات ذات صلة ومستهدفة، مما يجعل تجربة الإعداد أكثر تخصيصًا وفعالية.

محاكاة النظام: إحدى السمات الرئيسية للدورة التدريبية هي محاكاة النظام. وقد سمح ذلك للمستخدمين بالتفاعل مع نسخة محاكاة لنظام إدارة المنح الدراسية، مما يوفر تجربة عملية دون أي مخاطر. يمكن للمستخدمين استكشاف الميزات وسير العمل المختلفة، واكتساب الثقة والكفاءة في استخدام النظام.

الإعداد الموجه: تضمنت الدورة جلسات تأهيل موجهة توجه المستخدمين عبر النظام خطوة بخطوة. ويضمن هذا النهج فهم المستخدمين لكل وظيفة بشكل كامل قبل الانتقال إلى الوظيفة التالية. واستكملت الجلسات الإرشادية بعناصر وتقييمات تفاعلية لتعزيز التعلم.